孩子作文提分的五大要诀,只有在这里能够学到!

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漫说现在小学生的作业,最容易“出彩”的莫过于作文,奇葩作文实在是数不胜数,令无数父母哭笑不得之后,令他们无奈又绝望。


看看这些奇葩的作文:

 


朋友,你是对英雄有什么误解吗?还是对写作文有什么误解?这连流水账都算不上……

 


字数不够,泡沫来凑?这一篇有“画面感”的作文。

 


这篇文章充分说明了人类的本质是复读机,没毛病。

 

有太多的父母为自己孩子的作文感到头秃,无数次的向老师求助这样的问题:


老师,孩子写作文,不百度就不会写,这可咋办?


老师,孩子写作文,前言不搭后语,毫无逻辑可言,这该怎么教?


老师,孩子明明背会了很多诗词名句,可提笔依旧不会写作文,这该从什么地方教起?

 

其实,这些问题总结归纳一下,也是90%的小学生写作文遇到的共性问题。


脑袋里没词,不会写;

脑袋里有词,不会用;

勉强写出来,没逻辑。

 

有句话叫“方法不对,努力白费”。其实,很多家长都做过很多努力,可他们并不知道,他们做过的很多努力都是无用功。因为方法不对。



比如:盲目读作文书。很多作文书上只有范文,读别人的范文而不知道范文是如何产生的,等于白读。


比如:死记硬背好句好篇。写作文,又不是默写作文。你背的再多,再熟,不会化为己用,等于零。


比如:强迫性练笔。在没有掌握写作方法,没有理清写作逻辑,没有明白写作主题的情况下,就让孩子练笔写作文,这能写出来什么?无非就是上文图片中的“起床了,起床了,起床了……”

 


创新型作文教育家、全国教育科学“十一五”规划课题《中小学作文校本课程和教材案例研究》总研人曾曦博士,提出一个教孩子写好作文的公式:

 


“一教三激发”是教孩子写作文最科学、有效的方法。


其实这四个要素,只有写作方法是靠老师来教的,另外的兴趣、材料、个性,每个孩子都有,只需要老师和家长给激发出来,就能写出好作文。

 

看看下边学生的作文:

 


“陪伴我的只有窗外的云!”“我悟到了,她是我的光!”这样的句子,想必很多成年人也写不出来吧。



再看这首小诗,看起简单的文字,却又清新脱俗,表达自己,表达心情。

 

那么,写作方法如何教?兴趣、个性、材料如何激发?很多家长会觉得这些东西玄之又玄,根本无从下手。要说难也不难,小编给推荐一套黄冈名校特级教师桂帜明主编的一套作文书:《小学生满分作文大全》。

 


小编在上文说家长的一些错误做法之一,是盲目读作文书。而现在却推荐了一套作文书,是因为这套作文书并不仅仅是作文范文书,而是一本教授方法、积累材料、激发兴趣、展现个性的作文书。

 



这套作文书是黄冈名校特级教师桂帜明主编,特邀黄冈一线特级、高级语文教师联袂编写,是一套能彻底提升小学生写作能力的作文辅导书。

 

老师给一篇作文打分,会从四个方面入手:立意、语言、结构、书写,这个方面的分值一般分别占作文分值的:35%35%20%10%所以,这套作文辅导书也会从这四个方面全方位剖析,深层次透视,提高学生的作文分。

 


在范文展示方面,这套作文辅导书的每一篇范文,都从学习成功范例、学会构思作文结构、写作技巧的学习、名师讲解等四个维度,来分析讲解,让读者读完一篇范文,就能学习到这篇范文是如何产生的,它的立意是什么、语言特点如何、结构是什么、如何书写等等方面,让孩子在阅读中学会写作文。

 


在教授方法方面,这套作文辅导书将写好作文的核心要素一一列举,并在范文中展示,让孩子学习起来重点突出,不费力。同时,又会对失分作文做出会诊,让孩子做出规避,不再重复错误。

 


列出提分五大要诀,有针对性的进行训练。



为了孩子写好作文,为了孩子写出高分作文,各种家长还在犹豫什么?

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编辑:君陌