初中话题作文高分技巧:六种起标题的方法(案例总结)

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很多人都害怕写作文,其实写作文有什么好可怕的,也是有套路可寻的。从这篇文章开始,分别会从拟标题、写开头、写结尾三个层面总结满分作文的技巧。


写作文,老师经常会说一句话:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。怎样才能快速拟出一个新颖又吸引眼球的标题呢?以下是小编总结出来的六种拟标题的技巧。



1、设置悬念法


设置悬念最常见的方法,就是反常法,故意用“违背”常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。


比如《蓝树叶》这个题目,既新颖又勾人。树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。这种题目就是作者故意用反常手法,来引起读者一探究竟的好奇心。比如《感谢车祸》、《美丽的谎言》、《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《以胖为荣》、《真想做个后进生》等等,从“违背”常理的方式,设置悬念,吸引读者阅读。



2、修辞法 


修辞法拟题,能使人耳目一新,惹人喜爱。


①比喻


如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。


②对偶


如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。


③拟人


如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》。



3、引用法


引用法,是对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目。这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。可分为直接引用和化用。


A、直接引用


引用诗词;引用歌词。


诗词的引用难度有些大,需要对诗词很了解,储备量也要够大。而歌名、歌词稍微容易一些,引用知名的歌词作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。


如:以“宽容”为话题——《一笑而过》(那英);以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》(罗大佑);以“家庭”为话题——《我要的幸福》(孙燕姿);以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。


引用名句。


如:以“素质教育”为话题——《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》);以“关注生活”为话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》);以“友谊”为话题——《百年孤独》(加西亚马尔克斯同名小说);以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)。


B、化用


如:以诚信为话题——《若为人生故,诚信不可抛》,化用了诗句“若为自由故,二者皆可抛”;以环境为话题——《都是风沙惹的祸》,化用歌词“都是月亮惹的祸”;以读书为话题——《读书就是爱自己》,化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”。



4、公式法


如《818》这个题目也很别致引人:八减去一怎么会大于八呢?读者看完全文后才知道,作者是告诉我们这样一个道理:七个小时的工作,一个小时的休息或锻炼,效果大于八个小时,所以要劳逸结合。其他的如《现代人=长×宽×高》、《置疑公式:才能+机遇=成功》等都有引人效果。


5、谐音法


针对一篇歹徒抢劫银行,一位青年上前与之搏斗,而有一些人却围观不助的新闻,有的同学写读后感时,拟题为《见义勇为与见义勇“围”》,用了谐音法,把两种不同的态度并列在一起,令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等,就显得一般,读者看到题目后就不想看正文了。



6、时尚法


拟用当前流行的词语作题,能一下子拉近与读者的距离,使读者有一种亲近感而产生阅读欲。


例如《李白上网》,这不禁使人要问,李白怎么会上网,上什么网等,从而想看个结果。其他的如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》等,无不撩起读者阅读的心绪。


大家还有别的什么好方法,欢迎补充!


编辑:君 陌